Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) biasanya identik dengan aktivitas fisik yang itu-itu saja, seperti roll depan dan belakang, berlari, hingga bermain voli. Namun, seorang guru di Malang, Jawa Timur, punya pendekatan berbeda dalam mengajarkan pelajaran olahraga.
Akhmad Agung Firmansyah (33), guru PJOK di SMPN 24 Malang, membuat terobosan baru dalam pembelajaran olahraga. Inovasi tersebut berawal ketika dirinya melihat kondisi kebugaran siswa pascapandemi COVID-19 yang cenderung menurun, terutama dari segi kekuatan otot.
“Sebagai contohnya, beberapa kali praktik olahraga yang sebenarnya ringan, misalnya lompat jauh, itu ada yang sampai misalnya keseleo, bahkan ada yang patah hanya karena lompat jauh,” kata Agung ketika berbincang dengan detikcom, Kamis (12/11/2026).
Setelah berdiskusi dengan pihak kepala sekolah, akhirnya pada tahun 2025, Agung diberikan lampu hijau untuk memasukkan materi strength training di kurikulum pembelajaran.
“Jadi di awal-awal itu kami strength training-nya itu pakai body weight training. Jadi tidak ada alat sama sekali,” katanya.
Agung mengakui pada saat pengenalan materi penguatan ini, anak-anak cukup kaget karena dirasa bukan seperti biasanya.
“Jatuhnya kan kalau selama ini disuruh squat, push-up, analoginya kan hukuman. Padahal ya tidak. Akhirnya kami meliterasi anak-anak, kami kasih tahu bahwa ini dampaknya seperti apa,” katanya.
Melihat adanya perkembangan positif para siswa dan antusiasme yang baik, Agung mengatakan bahwa kepala sekolah akhirnya memberikan dana khusus melalui Bantuan Operasinal Sekolah (BOS) untuk membeli alat-alat penunjang.
Sumber: Baca Selengkapnya di Sumber