SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo (Smamda) menerjunkan 30 siswa kelas X dan XI untuk membantu kepanitiaan Jambore Pandu Pengenal (Jampanal) Hizbul Wathan 2026 di Bumi Perkemahan Hizbul Wathan, Pasuruan, Jawa Timur.
Keterlibatan para siswa dalam kegiatan yang berlangsung pada 28–30 Oktober 2026 ini menjadi pengalaman berharga untuk belajar berorganisasi, bekerja sama, dan terlibat langsung dalam menyukseskan kegiatan kepanduan tingkat wilayah.
Sebanyak 30 siswa tersebut berangkat dari Sidoarjo pada Selasa (27/10/2026) untuk membantu pelaksanaan kegiatan selama tiga hari. Selain memperoleh pengalaman dalam menjalankan tugas kepanitiaan, mereka juga berkesempatan menyaksikan secara langsung antusiasme peserta Jampanal yang datang dari berbagai daerah di Jawa Timur.
Bagi para siswa, menjadi bagian dari panitia bukan hanya tentang menjalankan tugas, tetapi juga belajar menghadapi tantangan dan membangun kebersamaan. Kesibukan selama kegiatan terkadang menimbulkan rasa lelah, tetapi suasana kerja bersama teman-teman membuat pengalaman tersebut terasa menyenangkan.
Salah satu siswa Smamda yang terlibat sebagai panitia, Aqilah, mengungkapkan bahwa dirinya merasakan perpaduan antara senang dan lelah selama mengikuti kegiatan. Namun, kebersamaan dengan teman-teman membuat rasa lelah tersebut tidak terlalu terasa.
“Ada senang dan capeknya. Namun, capeknya hilang karena ada teman-teman. Seru bisa ikut terlibat dalam kegiatan ini,” ungkap Aqilah.
Pengalaman tersebut menjadi kesempatan bagi Aqilah dan rekan-rekannya untuk belajar mengenai tanggung jawab serta pentingnya kerja sama dalam sebuah kepanitiaan. Selama kegiatan berlangsung, para siswa harus menjalankan tugas sekaligus menyesuaikan diri dengan suasana kegiatan yang melibatkan banyak peserta.
Kesan serupa disampaikan Naira Faiza, siswa Smamda yang untuk pertama kalinya merasakan pengalaman menjadi panitia dalam kegiatan Jampanal. Ia mengaku terkesan dengan banyaknya peserta yang hadir dan semangat mereka dalam mengikuti rangkaian kegiatan.
Sumber: Baca Selengkapnya di Sumber